Ненавижу. Люблю. Филоложу.

   У меня любят спрашивать, на кого я учусь, а узнав, смотрят так, будто хотят приютить, обнять и дать булочку с корицей. Особо наглые даже умудрялись ляпнуть что–то вроде «ты же, бедненькая, не любишь свою специальность, это заметно. От этого и страдаешь так». Но это вранье. Я специальность свою люблю, когда меня нужно приютить, я сама прихожу, обниматься тоже первая лезу, хотя от булочки, конечно, отказываться не стала бы.
   В средней школе я знала, что образование у меня будет гуманитарное, поэтому я фыркала на математику, получала свою четверку и шла повторять «кптфх». В десятом классе я знала, какие предметы буду сдавать на ЗНО, и училась грамотно писать письма с «йос фейсфули». В одиннадцатом классе я знала, что умотаю во Львов на одну из трех специальностей. Две остальные отпали по глупейшим причинам (но я их до сих пор считаю весомыми). Когда я поняла, что точно буду учиться на 6.020303, я радостно отправляла смс товарищам и представляла себе, сколько всего нового узнаю.
   Узнала. Узнала дохрена. Я даже представить себе не могу, что мне теперь должны такого сделать, чтобы разочаровать меня ещё больше. Я хотела жить именно в этом городе (хотя его не видела до того как приехала с документами и довольной миной), хотела учиться именно в этом здании, этом университете, на этой (!!) специальности. Как оказалось, много девочек на мою специальность пошли, потому что они были дурами и математику просто понять не могли, а не отказывались от неё идейно и самозабвенно как я.
   Я же представляла себе преподавателей, которые будут говорить жутко правильные вещи, а в каждой отсылке, которую они сделают, я пороюсь и найду ещё с десяток удивительных новых вещей. Но не тут–то было. Первая пара задала тон всему моему обучению: предодователь–сексист на первой паре первого семестра первого курса сразу же себя повел как то ли театрал, то ли истеричка, напугал всех нас (потом, конечно, превратился в предмет моего обожания, но это совсем другая история). Но я–то дальше искала радостное. Стоит отметить, радостное я таки нашла. Находила на протяжении всех четырех лет. Крупинки света в бочках с дегтем. Я некоторые эпизоды общения с некоторыми преподавателями вообще забывать не хочу, некоторые конспекты буду своей дочери ещё как приданное отдавать, на некоторых парах я сидела с неприлично широко открытым от удивления ртом и постоянно записывала какие–то очевидные, но незаметные истины!
   Стоит отметить, я была очень хреновой студенткой. Серьезно, ужасно паршивой. Если мне не нравился предмет или преподаватель, я слушала музыку на парах, рисовала или пила кофе (да, часто за пределами аудитории). На третьем курсе я заявляла, что могу, но не хочу отвечать на вопрос, потому что это глупо, вся группа понятия не имела бы, о чем идет речь. На втором курсе, вытянув наушник и случайно услышав, о чем речь, я начала доставать лектора какими–то уточняющими вопросами, девочки бегали за словарями, а я всех отвлекала, раздражала и хотел узнать, в чем же дело. Много пар пропустила физически, столько же – морально (неприлично много, жутчайше много). Ещё меня никогда не интересовали мои оценки, потому что если я что-то знаю, это мое, а оценки – не мои. Поэтому если у меня была тройка, но я из курса нашла для себя что-то поражающее, то радовалась, а если была пятерка, но мне было плевать на происходящее – не радовалась, плевать мне было.
   А теперь о плохом: это, конечно, не проблема моих преподавателей, но (к примеру) занятий по литературе у нас на семестр (3 курс) предполагалось около восьми (раз в две недели), произошло – 2 или 3. По языку – та же ситуация. На литературе какого-то хрена девочки пересказывали произведения, а их (обычно) какого-то хрена не останавливали. На языке одна барышня не догадалась, как расшифровывается ЕС и гордо заявила, что не обязана этого знать. Многие перекрикивали друг дружку заявлениями «я ненавижу читать, я здесь не от любви к предмету». Почти бакалавр (т.е. студентка 4–го курса, 21–летняя дамочка) заявила, что курсовую будет писать по творчеству издрЫка, а в конспекте другой был обнаружен мерзкий тип Оливьери. Курсовые работы были похожи на рефераты семиклассников, ответы – на сочинения старшеклассниц. Проблема не в том, что это было, проблема и ужас в том, что это поощрялось. Я понимаю, что даже любители своей профессии при таком паскудном и почти нулевом отклике, опустят руки, но некоторые преподаватели просто били все рекорды, радостно попивая кофе где–то недалеко, или просто летая в облаках и поддакивая даже самому безалаберному ответу.

   Первый год я искала, второй – верила, третий и четвертый – отсутствовала.

   Но вообще я рада, что все прошло именно так. Могло, конечно, быть лучше, но я открыла для себя много нового, наставники, которых я бы не встретила без ЛНУ, оказали колоссальное влияние на мое восприятие многих вещей, другие же вовремя научили меня отделять зерна от плевел.





Это мир сыров. И мир, детка, чертовски сыров.

почему выпускной - это пиздец.

   Если вы наблюдали другие и радостные картины, это отлично. Но расскажу, как это было у меня.
   Подготовка к этой феерии началась, кажется, после зимних каникул (середина января). Уже тогда начали поднимать вопросы о том, кто же будет ведущим, кто будет танцевать "вальс", сколько денег нужно отдать за пьянку. Будучи социально-активным изгоем, я обнаружила на себе много обязанностей и, конечно, претензий.
   Вопрос "кто будет ведущим?" решался ужасно просто, он даже мало поднимался, просто было известно, что делать это буду я и умный мальчик из моего класса. Когда нам дали сценарий мероприятия, я широко раскрыла глаза, взглянув на текст и подумала, что "усьо пропало", позор обеспечен. Первые строки не забуду, наверное, никогда: "Сиреневый туман над школой проплывает...". На предложение использовать другой сценарий резко отказали, а на предложение проводить праздник на украинском категорически отказали, объяснив это тем, что над текстом работали долго и скрупулезно, выдумывали специально для нашего выпуска, хотя (ха-ха) даже не додумались распечатать его с фамилиями наших учителей (в сценарии были прописаны преподаватели предыдущего выпуска). Ну да ладно, я звезда приглашенная на этот праздник жизни - ходила и бурчала что-то про туман, репетиций не было. Вскоре, естественно, чудом и чужими слезами я избавилась от этой злой маразматичнеской участи, когда мне откровенно и секретно сказали "Катенька, тебя не любят" (но это уже совсем другая история).
   Ведущей я уже не была и не хотела быть, а вальс танцевать нужно. Почти все репетиции посетила и почти все нецензурные слова произнесла там. Дело в том, что пар (у нас) было 5 и это был парад бревен. Мы не могли выучить простое раз-два-три движение около месяца, мы не могли запомнить, кому в какую сторону идти, мы были одеты в платья разных фасонов и цветов от бежевого до фиолетового и это было ужасно. Школьный вальс - это вообще штука, в которой важны эмоции, а не техника, но все лично мои эмоции относительно этого - сжечь школу, поэтому, думаю, не очень душевненько получилось.
   Кроме этой ерунды на выпускном полагается, конечно, читать стишки (не только про туман) и петь песни. Однажды меня даже пытались затащить учить слова и хотели убедить в том, что я буду петь что-то, участвуя в этом балагане. Слова песни, как оказалось, были положены на музыку как-то мелодии из фабрики звезд. То есть инфернальный пиздец преследовал нас во всех смыслах. Но ничего, ребята радостно пели, хлопали в ладоши и репетировали, пока я под шумок бегала на перекуры.
   Важный момент: я училась в такой школе, которая выпускной проводит в помещении церкви. Не совсем церкви, это какая-то ерунда с крестом и песнопениями, но чувство маразма не покидает вас на протяжении всего праздника. Представьте, под огромным крестом стоит 60 несовершеннолетних, которым родители оплатили водку и кровати на этот же вечер. Отлично, правда?
   Теперь о праздновании: почему-то некоторые думали, что мне это будет интересно и пытались предложить свои варианты для (давайте будем честными) упивания в этот отличный день. Интересно мне не было, но мои одноклассники все вместе уехали в далекие дали, встречали рассвет, получали лесбийский опыт и смотрели порно в живом режиме. Это в тот же вечер после пений под крестом, да-да. Сиреневый туман стал синим-синим.
   Я в тот вечер, не сфотографировавшись ни с кем (ладно, вру, около 3 фотографий было), успешно ускакала домой, надела джинсы и уехала с такими же везунчиками на дачу, где радостно распивала ликер на причале, кормила комаров  и пела песни группы пятница. И ночь после выпускного стала одной из самых душевных ночей, хотя я редко связываю её с этим праздником лачанки головы и первой досочки для резки колбасы (аттестата).

П.С. А ещё мне подарили биту с красным бантиком, а накануне я слегка разбила себе нос. Хочется верить, хоть у кого-то есть теплые воспоминания об окончании школы.